Despedida

Hola!

Como experiencia vivida en este segundo cuatrimestre puedo añadir la siguiente recopilación de lo vivido y plantearme si la decisión de escoger este grado es acertada. Todas las experiencias que he vivido me han parecido muy enriquecedoras, pero siempre existen algunas a las que les ves mayor utilidad a corto, medio, largo plazo. Es en este momento cuando entran las Nuevas Tecnologías en juego. Una materia que nos ha hecho trabajar, y no poco, pero cuando trabajas a gusto el esfuerzo merece la pena. ¿Y por qué digo trabajar a gusto? Pues por diversos motivos, como son una profesora que te motiva en las clases, con diversas dinámicas, y aportándonos sus ideas y creatividad en la realización del proyecto; unas compañeras divertidas y trabajadoras con las que me ha resultado más que sencillo sacar adelante la materia desde el primer día. No podría determinar si nuestro trabajo ha sido o no el adecuado, pero desde mi punto de vista nuestro proyecto tiene un “trocito de cada una”, un hecho que me hizo comprobar y experimentar el trabajo cooperativo.

La razón de mis buenas palabras hacía esta materia son consecuencia directa del trabajo y dedicación que nuestra profesora, Esther, nos ha dedicado. Con sus clases la razón por la cual me matricule en esta carrera se ha reafirmado. Revolucionar las clases universitarias es posible y ¿por qué no poder hacer lo mismo en Educación Primaria? Esta es la razón de mi elección, un objetivo que en el resto de asignaturas no he podido experimentar, pero en esta sí y eso es lo que más satisfacción me ha producido este primer curso.

Por último, decir que la gran cantidad de aplicaciones que hemos aprendido a usar podremos aplicarlas en un futuro a las aulas  facilitando dinámicas más lúdicas y creativas para incluir la diversidad del alumnado.

Un saludo!

Despedida

Bueno compañeros, como bien sabéis todo llega a su final y es la hora de cerrar el blog, mañana terminamos las clases y no habrá más publicaciones.
En primer lugar, haciendo referencia a esta segunda parte de la materia, agradecer a la profesora Esther todo su aporte de conocimientos, todas sus explicaciones y sobre todo su paciencia. 
Hemos aprendido mucho con ella, pero creo que la partición del cuatrimestre en 2 nos ha perjudicado, tanto a nosotros como a ella. Por un lado salíamos de la mecánica de una profesora, para cambiar completamente con la segunda y no nos dábamos adaptado, además, por otro lado, Esther ha tenido que esperar a que terminásemos cosas de la anterior profesora y esto hacía que cada vez se retrasasen más las cosas. A todo esto le tenemos que sumar el estrés y la ansiedad por los demás trabajos de otras asignaturas. Es decir, bajo mi punto de vista no aprovechamos bien los conocimientos que la profe nos podría haber aportado.
Yo particularmente he aprendido muchas cosas que no sabía, como por ejemplo esta, crear posts en un blog. Nunca había empleado una cosa tan sencilla y útil como un simple blog para la creación de entradas en las cuales aportar información de diferentes procedencias, y al hacerlo me he dado cuenta de que se le pueden dar muchas utilidades.
Otra de las cosas a las que me gustaría hacer referencia sería a Educaplay. Una aplicación muy útil para la creación de recursos.
Siempre he pensado que crear recursos como: una sopas de letras, un puzzles o un crucigrama, serían tarea difícil de realizar pero la verdad es que con esta app es muy sencillo y se necesitan solamente unos minutos.
Para finalizar y no extenderme demasiado, como conclusión, decir que esta asignatura me ha servido para conocer mucho más sobre un campo del cual no sabemos casi nada y pensamos que sabemos mucho, como es el ámbito de las TIC. 

Despedida

Bueno chicos, este cuatrimestre y en consecuencia el 1º curso de esta carrera de Educación Primaria. Hemos aprendido muchísimo en este año, pero me voy a centrar en esta asignatura, Nuevas Tecnologías.

Aunque cuando nos preguntó Esther cuales eran los conocimientos informáticos que teníamos y yo le respondí que tenía unos buenos conocimientos sobre las TIC, no me esperaba que fuese a aprender tal gama de recursos y herramientas tecnológicas para aplicar en un futuro cuando sea docente. P

Tales herramientas no solo me van a servir a mi para ayudar a que los niños mejoren y construyan sus esquemas cognitivos con ayuda de las TIC, si no que van a ayudar a los niños a estudiar, a trabajar en equipo, a realizar actividades de manera más dinámica, etc.

En cuanto a lo desaprendido, no puedo decir que haya desaprendido nada, tal vez en algún momento del cuatrimestre  con tanta masa de información se me olvidase algo que luego tuve que volver a revisar y refrescar.

Por último quería hacer una mención a la profesora Esther, cuya enseñanza en esta materia fue muy efectiva y la manera de enseñarnos la potencionalidad que tienen las herramientas que hemos descubierto.

Un saludo.

LLego el momento de la despedida

Llegó la hora de despedirse de un curso escolar y de esta asignatura Tecnologías cuyas profesoras Paz y Esther nos enseñaron tanto.

Con esta asignatura he aprendido a usar nuevos recursos que no conocía como, Webquest y Gloster. Que considero que son muy interesantes para en un futuro usar con mi alumnado para que aprendan de una manera mas interactiva y divertida para que así desarrollen sus capacidades y sus esquemas cognitivos con ayuda de las TIC. También considero que el uso de estas herramientas fomentará el trabajo en equipo en clase. 

Como apunte final destacaría que gracias a esta asignatura desaprendí cosas que esta haciendo mal relacionadas con las tecnologías y aprendí como deberían hacerse correctamente. Como crítica constructiva destacaría que debido al escaso tiempo que teníamos no pudimos profundizar mucho en el manejo de todos los recursos usados, fue todo muy acelerado.Pero me gustó haber tenido esta clase por todo lo aprendido.

Hasta otra!!! 😀

Nuevo comienzo con Esther

Hola chicos!! Tenemos que comunicaros que hemos cambiado de profesora, deja de impartirnos docencia Paz Gonzalo y ahora nos la pasa a impartir Mª Esther Martínez.

Después de la primera clase con ella creemos que las cosas van a cambiar un poco, ya que cada persona tiene su método para dar clase.

Esperamos aprender cosas nuevas acerca de las nuevas tecnologías las cuales poder poner en práctica el día de mañana cuando seamos profes y hacer que nuestros alumnos aprendan de una manera más interactiva y amena.

Creemos que haber tenido clase con Paz anteriormente puede servirnos de ayuda ya que ahora son muchas las cosas que sabemos a diferencia de cuando comenzamos con ella, que eran muchas las cosas que desconocíamos.

Otra de las cosas que creemos que nos puede suponer una ayuda es haber nacido en una época en dónde la tecnología ha formado parte de nuestro día a día. Esto supone que para nosotros no sea algo desconocido sino que todo lo contrario, hace que sepamos manejar las nuevas tecnologías con mayor facilidad que otras personas más mayores.

A contraposición de las ayudas, una de las grandes barreras que tenemos que tener en cuenta es que la mayoría de nosotros nunca ha recibido formación en este ámbito sino que todo lo que sabemos lo hemos descubierto nosotros mismos o con ayuda de alguien. Además añadiríamos que nos encontramos en una época en dónde la tecnología avanza a una velocidad vertiginosa por lo que no sabemos si todo lo que estamos aprendiendo ahora nos servirá de algo en un futuro cuando seamos docentes.

Para finalizar, nos gustaría exponeros nuestros miedos y el más importante es no llegar a alcanzar los objetivos de la materia, pero más allá de esto también consideramos que de nada nos sirve alcanzar todos los objetivos y aprobar la asignatura si el día de mañana no sabemos como ponerlos en práctica.

¡ Muchas gracias !

Un saludo 😉

                                          Os dejamos esta imagen como símbolo del nuevo comienzo 😉

Reflexión de las TIC

Buenas chic@s.

Hoy quería hablaros un poco sobre un tema de actualidad como son las nuevas tecnologías y su evolución. La comparación que voy a realizar partirá desde los años en los que mis padres tenían mi edad o podían optar al uso de las tecnologías.

Las relaciones con amigos, con la familia o con la pareja . Nuestros hábitos cotidianos, nuestras relaciones laborales y el trabajo. La administración del tiempo libre o la agenda diaria. Todos estos aspectos han cambiado con la irrupción de internet y las tecnologías directamente vinculadas. Pero, ¿Cómo vivían antes?

Hasta hace unos 25 años, internet no era lo que es hoy en día. La irrupción fue más brusca con los cambios que llegaron de la mano de los smartphones. Antes de todo eso, la vida era realmente distinta. Ahora tenemos todo al alcance de nuestras manos y con solo un click podemos encontrar cualquier cosa que necesitemos o que se nos antoje.

Antes de que la gente se hiciera fotos a los pies para en vacaciones la vida era más sencilla y fácil para unas cosas y mucho más complicada para otras. ¿Cómo se vivía sin internet? ¿Qué hacíamos cuando las redes sociales no necesitaban conexión? ¿Y cuándo no estabas conectado a través de móvil? Para empezar los mensajes no los dejabas por WhatsApp sino con post-its, o notas. Y para llegar a los lugares, preguntabas a la gente o mirabas el mapa en papel, porque si te perdías no había aplicaciones de mapas. Así vivían sin internet.

Para buscar información sobre algo que te interese o para los deberes del 'cole' o facultad tenias una biblioteca publica y te pasabas horas y horas investigando. Y no te quiero decir nada para encontrar una dirección o un teléfono en las páginas amarillas.  En cambio, ahora, solo hay que entrar en algún potente buscador,  escribir lo que se quiere encontrar.

Lo que ha evolucionado el mundo con las nuevas tecnologías es algo pasmoso. Pero ahora os lanzo una pregunta.

¿Lo que hemos conseguido con las nuevas tecnologías es tan bueno como lo pintan? Tengamos en cuenta la necesidad de utilizarlas siempre, la dependencia y demás aspectos que aparecen con ellas.

Reflexión sobre las TIC.

Hola a todos!!!😀

Hoy voy a hablaros de las TIC.

Actualmente estamos inmersos en el siglo XXI donde las tecnologías están presentes en todos los ámbitos de nuestra vida personal, profesional y educativa.

En el ámbito educativo os puedo contar que  las experiencias que tuvo fueron escasas debido que cuando yo estudiaba educación primaria la única tecnología que teníamos era en el aula donde utilizamos ordenadores de mesa antiguos.Mi experiencia personal fue utilizar diversos CDs interactivos para aprender diferentes asignaturas pero sobretodo de inglés.Era una forma divertida de enseñanza y nos encantaba.En el teníamos que hacer ejercicios para pasar de nivel.Además de que utilizábamos los ordenadores para hacer redacciones y diarios.

En la actualidad en el sistema educativo emplea más las tecnologías en las aulas se utilizan recursos como pizarras digitales, aulas virtuales, páginas webs, tablets y otros para el proceso de enseñanza-aprendizaje pero no se está aprovechando adecuadamente en todos las escuelas.

Según un artículo de la Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa donde está presente la tesis doctoral sobre la integración de las Tic en una escuela de  Primaria de Galicia  ( Vidal Puga, 2005 ):

“1. La utilización de las TIC se limita a menudo al entretenimiento de los alumnos con juegos o software educativo, en su mayoría de ejercitación y práctica, de corte conductista.

2. La falta de tiempo es un problema que preocupa a los profesores y que les limita en el uso de las TIC (falta de tiempo para los contenidos, para la planificación, la coordinación, la formación...).  

3. Muchos profesores aprecian las ventajas de las TIC pero su falta de conocimientos les provoca inseguridad y rechazo, ya que normalmente sus alumnos las manejan más que ellos.”

Según este artículo los profesores y profesoras  están usando este recurso como un elemento de apoyo secundario y no como principal.Debido a que muchos de ellos y ellas aún están usando métodos educativos tradicionales, ya sea porque son mayores y es el único sistema educativo que conocen, o porque no entienden cómo aplicarlo en el aula porque nadie les enseñó.Aun siendo educadores recientes en el sistema educativo.En este sistema educativo el profesorado explica la lección como se solía hacer antes pero emplea recursos webs para que el alumnado refuerce ciertos conocimientos.

Para más información consultar el enlace del artículo de la revista:Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa.

Desde mi punto de vista las TIC se deben integrar por completo en la enseñanza educativa como elemento primordial las Tic y se debe enseñar al alumnado cómo utilizar recursos educativos adecuadamente ya que así  podrán aprovechar más las ventajas que les proporciona en sus estudios..Aunque por otro lado hay que tener en cuenta que los niños y niñas abusan de su uso, pasando horas utilizándolos ( móvil, tablet).Por eso es muy importante que se enseña como manejarlos correctamente.

Algunos recursos educativos como Google Drive,  que he empezado a usar este año porque desconocía su existencia son muy útiles para la realización de trabajos.Para su uso debes tener una cuenta de Gmail.Esté recursos te permite crear un documento de Google o una hoja de cálculo donde puedes hacer trabajas de manera que los puedes compartir con quien quieres y puedes ver lo que está haciendo tus compañeros y compañeras en él.Además de que es fácil de usar, porque es como un documento de word.

Os dejo un enlace que os explica su uso. Google Drive 👀

Referencia bibliográfica:

Puga, M. D. P. V. (2006). Investigación de las TIC en la educación. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC, 5(2), 539-552.

Reflexión a cerca de las TIC.

En el mundo actual las tecnologías han adquirido cada vez una mayor relevancia pero el hecho de vivir en una sociedad donde la tecnología tiene una gran presencia no quiere decir que lleguemos al punto de que se convierta en una herramienta imprescindible en nuestra vida.

Por otro lado, sin duda alguna las nuevas tecnologías nos facilitan muchas tareas cotidianas las cuales nos resultarían algo más dificultosas sin ellas y, dentro del ámbito educativo, en caso de hacer una buena utilización de las mismas, pueden ayudar y ser útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Con respecto a esto último, cabe destacar que el uso de los nuevos recursos tecnológicos a veces es abusivo, y esto trae consigo una serie de consecuencias que en algunos casos llegan a ser graves por lo que debemos intentar hacer siempre un uso correcto para evitar dichas consecuencias.

Reflexión sobre las TIC

En la sesión de hoy la docente Paz Gonzalo nos propuso realizar una reflexión sobre las TIC.

En mi opinión, las TIC están integradas en la sociedad de tal manera que en ocasiones son imprescindibles para la vida diaria, ya que estamos rodeado de ellas desde que nos levantamos hasta que nos acostamos. Por eso, es fundamental saber usarlas y tener una buena capacidad crítica para poder saber seleccionar la información que estas nos aportan. Las tecnologías mal usadas son muy peligrosas porque obtienen tanta información y es tan accesible que un mal uso podría crear grandes daños en la humanidad.

Como educando y futuro docente pienso que ya que las tecnologías vanazan a velocidades express todo docente debería de ir renovándose a medida que se evoluciona para poder saber seleccionar y obtener un buen criterio pudiendo así poder aportar esa información a los infantes o alumnado.

Por último, pienso que se debería de enseñar cómo usarlas con un criterio adecuado para un buen aprendizaje en el desarrollo del alumnado y que así también ellos interioricen un buen criterio personal. Además y como dije anteriormente, estamos rodeados de un ambiente lleno de tecnologías. También, es fundamental  para que así obtengan una libre elección adecuada  de los recursos e información.

Para mayor información os presento un vídeo que encontré en Internet y me pareció muy interesante.